Maj w Bibliotece Pedagogicznej w Mińsku Mazowieckim upłynął pod znakiem intensywnych działań, które łączyły w sobie miłość do literatury, kreatywność i rozwój emocjonalny. To miesiąc, który tradycyjnie kojarzy się z książkami, został wykorzystany w pełni — aż 19 wydarzeń edukacyjnych i kulturalnych wciągnęło dzieci, młodzież, nauczycieli i rodziców w świat opowieści, emocji i nowoczesnych form nauki.
Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia „W lustrzanej sali”, które połączyły elementy kultury japońskiej z pracą nad rozpoznawaniem i wyrażaniem emocji. Uczniowie klas trzecich ze Szkoły Podstawowej w Mistowie i SP nr 1 w Mińsku Mazowieckim mogli przez sztukę i ruch odkrywać siebie, jednocześnie rozwijając empatię i wrażliwość estetyczną. Niezwykłą przygodą dla najmłodszych była natomiast wizyta w magicznej krainie kwiatów, gdzie dzieci spotkały Calineczkę — bohaterkę jednej z najbardziej wzruszających baśni Andersena. Nie zabrakło także klasycznych opowieści, takich jak „O rybaku i złotej rybce” czy „O smoku wawelskim”, które stały się pretekstem do pracy z tekstem i rozwijania wyobraźni.
Nowoczesne podejście do nauczania zaprezentowano podczas zajęć z wykorzystaniem interaktywnej podłogi FunFloor. Wzięły w nich udział dzieci w wieku od 3 do 7 lat z różnych placówek w Mińsku. Dzięki technologii multimedialnej, najmłodsi mogli uczyć się przez ruch i zabawę, rozwijając przy tym koordynację, orientację przestrzenną oraz spostrzegawczość.
Z kolei uczniowie starszych klas – piątych i ósmych – odkrywali, jak bezpiecznie i świadomie korzystać z Internetu, biorąc udział w zajęciach w specjalnie zaaranżowanym pokoju zagadek. To połączenie gry, edukacji i współpracy dało uczestnikom solidną dawkę wiedzy o cyfrowym świecie. Klasy siódme uczestniczyły natomiast w warsztatach „Jak się uczyć?”, poznając konkretne techniki skutecznego zapamiętywania, planowania nauki i koncentracji.
Majowe działania objęły również dorosłych. Rodzice i nauczyciele wzięli udział w spotkaniu z logopedą Martyną Posiewką, która z pasją mówiła o rozwoju mowy dziecka, wskazując na bezcenne znaczenie codziennego czytania z maluchem. Spotkanie to stało się też okazją do wymiany doświadczeń i refleksji nad rolą języka w kształtowaniu więzi rodzinnych.
Zwieńczeniem miesiąca było uroczyste podsumowanie konkursu plastycznego „By czytać się chciało, zrób zakładkę wspaniałą”, które odbyło się 6 maja 2025 roku. Tego dnia wręczono nagrody laureatom, a prezentacja o historii zakładek do książek otworzyła uczestnikom drzwi do ich symbolicznego i estetycznego znaczenia. Wszystkie nagrodzone prace można oglądać w gablotach biblioteki, która w maju tętniła życiem, kolorami i inspiracją.
